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学校举行第二场群众路线教育实践活动专题辅导报告会
时间:2014-04-26   来源:宣传部   点击数:

报告会现场

徐晨光教授作《党员干部要做践行群众路线的模范》专题辅导报告

(本网讯)为引导全校党员干部更加积极地投身教育实践活动,自觉践行党的群众路线,424日上午,学校在逸夫图书馆报告厅举行第二场群众路线教育实践活动专题辅导报告会,特邀湖南省委党校常务副校长、湖南行政学院常务副院长徐晨光教授做题为《党员干部要做践行群众路线的模范》的专题辅导报告。学校党委中心组成员、副科级以上干部,党总支、直属支部委员,教工党支部书记,学生党支部书记,马克思主义学院全体教师,离退休党总支老同志代表等共400余人出席报告会。报告会由学校党委副书记、校长李建华教授主持。

徐晨光教授是我国知名的党建理论专家,他结合自己长期从事党的建设理论研究的丰富经验和成果,密切联系第一批教育实践活动开展的实际情况,紧扣党的群众路线教育实践活动的总要求,用通俗风趣的语言,深入浅出而又系统全面地阐述了党员干部要做践行党的群众路线的模范的深刻道理。

他首先分析了深刻认识开展党的群众路线教育实践活动的重要性和紧迫性。他指出,在全党深入开展党的群众路线教育实践活动,一是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求。要实现“两个一百年”的奋斗目标,我们的党必须更加坚强有力,能更好地团结和凝聚全党和全国各族人民的智慧力量;二是保持党的先进性和纯洁性,巩固党的执政基础和执政地位的必然要求。我们党的执政地位不是与生俱来,也不是一劳永逸的,如果理想信念动摇、群众观念淡薄、组织纪律涣散,就会直接导致党的先进性和纯洁性的丧失,就会失去执政的基础;三是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。在新的历史条件下,我们党的队伍结构发生了重大变化,党执政的环境也发生了重大变化,面临的考验前所未有,面临的危险也前所未有,通过群众路线教育实践活动,解决好群众反映强烈的的突出问题,才能真正为民谋利,赢得民心。

然后,他运用历史唯物主义的基本原理,高屋建瓴地解读群众路线的科学内涵。强调把握群众路线要着重树立6个观点,即人民群众是历史创造者的观点,全心全意为人民服务的观点,虚心向人民群众学习的观点,干部的权力是人民赋予的观点,对人民负责与对党的领导机关负责相一致的观点,党要依靠群众又要教育引导群众前进的观点。

他指出,我们每一名党员、每一个基层组织都是构成党的肌体的细胞,群众评价和衡量我们的党,就是看身边的共产党员,只有做到一个党员就是一面旗帜,一个支部就是一个坚强堡垒,才能真正激活党的肌体细胞,永葆党的生机与活力。为此,他从政治修养、思想修养、作风修养和德性修养等方面分析了党员干部必须加强自身修养的重要性,以及加强自身修养的正确路径。

李建华在总结讲话时指出,徐晨光教授的辅导报告是我校德智讲堂的第十二讲,也是党的群众路线教育实践活动的专题辅导第二讲。这个报告本身就是贯彻习近平总书记“三严三实”要求的范例,其思路务实、内容扎实、语言朴实,是我们在开展党的群众路线教育实践活动中的精神大餐。同时,理论严谨,系统全面阐述了群众路线的深刻内涵;表达严密,富于逻辑地表述了开展群众路线教育实践活动的重要意义;要求严格,站在党巩固执政基础和执政地位的高度提出了党员干部要做践行群众路线的模范的要求。报告会既为我校党的群众路线教育实践活动的深入开展指明了方向,也为我们每个党员干部增强党性修养和成长进步提供了非常有益的帮助。(黄晔)

 

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